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发布日期2020-10-20

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高考志愿填报牵动了考生和家长的心,也是社会关注的热点之一。在往年的志愿填报中,部分考生非名校不上,或只报一所或几所学校,放弃其他志愿。这种做法是不科学的,希望今年的考生能正确看待名校,合理填报志愿。

北川中学的师生是温家宝心里最为牵挂的人。15日晚,温家宝来到北川中学临时学校看望师生。康复训练室里,十多位在地震中受伤的学生正利用运动器械进行肢体训练。温家宝深情地说,人不能向困难低头,也不能向命运低头。只要有毅力、够坚强,就能战胜困难,也能战胜命运。他叮嘱孩子们要刻苦锻炼身体,争取不用拐杖站起来;要勤学知识,学会做人和做事。他对孩子们说,我真诚希望你们能够笑起来,乐观面对世界和一切困难。[全文]

徐磊告诉记者,暑假当中,一般只有少数学生来找他,“到了开学前几天,来找我的几乎都是孩子家长,价钱开得很高,是平时的好几倍。去年我们三个同学两天就赚了1800多元,今年还得刷新记录。”

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修理连分来一个大学生士兵,叫王守名。刚到部队没几天,就开始和班长蒋国良“较劲”:交代任务同意了就用“YES”,不同意就用“NO”,满嘴的“洋话”,弄得班长很尴尬。

截至目前,在四川全省震后形成104处堰塞湖中,已有75处堰塞湖排险,17处基本排险,1处险情降低,3处正在排险,8处正在研究排险措施。

两时半,又接到另一家公司的电话,三时面试,笕丁路。找不到公交车,来回寻觅间,一辆大卡车迎面驶来,来不及躲闪,飞起的泥水溅了满身。雨水泥水,擦都擦不尽,心里又气又沮丧,挥手拦了辆出租车,咬咬牙准备打车去。一问价钱吓了一跳,坐到那里起码40元!好心的司机把我送到坐直达车的公交站,嘱咐我坐355公交车。此时一看手机,已经三时了。

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新华网消息:美国著名心理学家霍华德加德纳在其新著《迈向未来的五种思维能力》一书中解释了人类面对21世纪需要具备的五种能力。智利《信使报》1日刊发文章概述了这五种思维能力。  条理性思维  加德纳认为,大多数学校只教授一些考验学生记忆能力的知识,例如哪年发生了哪些事?太阳系中有多少行星?这就是条理性思维了吗?加德纳认为,并非如此。  加德纳认为,学校没有教会年轻人用条理性思维来思考问题。老师们必须让学生理解他正在教授的知识的真正含义,并要求他们实践,因为人的大脑不会凭直觉学会这些知识。  因此,加德纳认为一些国际衡量标准没有意义,例如经合组织采用的"国际学生评价项目"。这一手段仅仅是关注学生的记忆力,而不是条理性思维能力,最终会过时。  他认为,在当今信息变幻无穷的数字化时代,学会应用条理性思维才是最重要和最必要的。具备这一思维能力的学生将有能力在各种繁杂的信息中分辨出哪些才是最重要的,并将无关紧要的知识排除。  综合性思维  综合性思维能力有助于把各种分散的事物综合在一起。加德纳认为,历史上最具备综合性思维能力的人就是自然学家查理达尔文,"他的这一思维能力正是今天我们所需要的,也是未来最重要的思维能力之一"。  今天的我们被各种信息所包围。要想在网络上查找"进化"这个单词,你可能需要花费一整天的时间阅读各种二手资料,其中很多都是没有价值的信息。这个时候就需要我们形成一个标准,决定哪些是需要关注的,哪些根本可以置之不理。综合性思维能力同时需要的是把知识连贯起来的能力,使它们更加有意义,并成为可以传达给他人的知识。  创造性思维  这种思维能力既被爱因斯坦在科学领域发挥得淋漓尽致,也被弗吉尼亚伍尔夫在艺术领域充分演绎。有创造力的人就是那些总能有一些新想法跳入脑中的人,而由他们所想的新鲜事物则需要时间才能被人接受。加德纳认为,如果一个想法或者一件产品很容易就被人接受了,那么它就不能算是真正的有创意。  他还认为,如果不能掌握至少一门学科和艺术门类或手艺,就不可能具有创造力。加德纳说:"认知学告诉我们,平均需要10年时间才能掌握一项手艺。"莫扎特虽然在15岁时就写出了优秀的作品,但那也是因为他从4、5岁便开始了尝试,同样的例子也发生在著名画家毕加索身上。  有创造力的人总能把握住机会,勇于承担风险,不惧怕挫折和失败。  尊重的思维能力  加德纳认为这种思维能力是最容易理解的,但却是最难达到的一种思维能力。  重任落在了教育学者身上,他们如果想教会别人尊重他人,就必须提供方式方法,并进行一种有助于人建立尊重观念的教育。尊重产生于各种对等关系中。  在我们生活的这个复杂世界中,人类必须永远把尊重置于首要地位,要尊重个体之间的差异。  道德思维能力  这种思维能力比上述所有思维能力都更加抽象化。加德纳指出:"道德思维能力并非说,霍华德加德纳应该如何对待他人,而是说我是一名老师、作家、科学家,同时我也是公民,是我任教的大学、生活的社区、我的国家,乃至全世界中的公民,在这些角色中,我该如何行为处事?"  因此,道德思维能力反映的是各种不同的角色。加德纳指出,他本人更愿意生活在一个以"优良工作"为特征的世界中,而所谓"优良工作"的概念就是包含了美德、责任感和道德感。  在当下社会,事物瞬息万变,时间和空间概念都会随技术的发展而迅速地发生变化,市场变得越发强大,而且缺乏一种力量去改变它,因此在这样的环境下,人面对的挑战就是如何把美德、责任和道德结合起来运用。(陶志彭编译)

这样的例子比比皆是。公办幼儿园收费较低,在一些家长眼中更是教学质量和安全教养的代名词。然而,这种机会只有少数“关系户”享有。

第一,以终为始。给自己制订到达终点的阶梯和目标。第二,知彼知己。在高考备考的过程中,对各学科的要求,考核的标准,知道自己的优劣。第三,科学备考,做好精神、物质、体力准备。合理安排时间,积极休息。

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绿色助学通道,不让一个孩子因贫辍学

没缴清学费就不许答辩、不发毕业证书,对于学校的如此绝情寡义,我们原本应该义愤填膺,群起而攻之。虎毒不食子啊,大学生日复一日,年复一年,将自己的青春岁月耗费在一所校园的求学中,这种母校情、师生情,岂只是金钱所能衡量?暂欠几日学费有什么了不起。学校应该敲锣打鼓急乎乎把毕业生往外推啊,又一批学子毕业了走上社会了,那是学校的光荣,老师的骄傲!但当我从新闻中获悉,湖北、河南、山东等省的十多所大学都在为催缴学费发愁,加入到“讨薪”行列的不仅有农民工,还有大学,通过扣毕业证、学位证等各种举措催缴学费已经成为一种普遍现象的时候,我又为校方不平起来:当初录取这样的学生实在是大学的悲哀,如此学生的毕业证不发也罢!把思想品德尚未毕业的学生送入社会,学校是对社会的不负责。

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美籍华裔女科学家胡玲现为美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校电子和计算机工程系、材料系教授,加利福尼亚纳米系统研究所主管科学事务的主任。胡玲曾师从著名华人女物理学家吴健雄。

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